UGSEL Côtes-d'ArmorDossier de rentrée 2026-2027EPS • Santé • Bien-être Calendrier
UGSEL Côtes-d'Armor Enseignement Catholique Côtes-d'Armor UGSEL 22 × Enseignement Catholique 22
Année scolaire 2026-2027

Dossier de rentrée

EPS • SANTÉ • BIEN-ÊTRE

Établissements du 1er degré — Réseau Enseignement Catholique des Côtes-d'Armor

Ressources, actualités, projets, formations et événements pour faire vivre l'EPS, la santé et le bien-être dans les écoles.

01

En préambule

Les cadres à connaître pour la rentrée : nouveaux programmes d'EPS, 30 minutes d'activité physique quotidienne, savoir nager en sécurité, savoir rouler à vélo.

02

Le réseau Enseignement Catholique 22

L'UGSEL 22, ses services aux écoles, la cotisation et les instances qui font vivre l'EPS, la santé et le bien-être dans le réseau.

03

Calendrier 2026-2027

Tous les rendez-vous de l'année scolaire : animations, formations, projets, rencontres et réunions.

04

Propositions aux classes et aux écoles

Animations, projets, rencontres, commande groupée de matériel, interventions et banque de matériel.

05

Propositions aux enseignants et aux équipes

Animations pédagogiques, formations régionales et accompagnement des équipes.

06

Ressources et informations pratiques

Dates à retenir, sites ressources, supports de communication et contacts.

01

En préambule

Les cadres à connaître pour la rentrée : nouveaux programmes d'EPS, 30 minutes d'activité physique quotidienne, savoir nager en sécurité, savoir rouler à vélo.

Pages de séparation du dossier d'origine
Page 3 du dossier
Page 3 du dossier
Texte de la page (copiable)
En préambule :

EPS :

nouveaux programmes

en cycles 1, 2 et 3

Distinction

EPS / 30’ APQ

Infos

Savoir nager en sécurité

Savoir rouler à vélo

Page 10 du dossier
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Texte de la page (copiable)
Infos autour des 2 savoirs sportifs

fondamentaux dans le domaine de l’EPS :

Savoir nager en sécurité

Savoir Rouler À Vélo (SRAV)

p. 4-6

Nouveaux programmes d'EPS — cycles 1, 2 et 3

De nouveaux programmes d'Éducation Physique et Sportive entrent en application à la rentrée. Discipline fondamentale, l'EPS contribue au développement moteur, sensoriel, affectif, cognitif et relationnel des élèves.

Entrée en application
Rentrée 2026-2027 : maternelle, CP et CM1
Puis
Rentrée 2027-2028 : CE1, CE2 et CM2 (+ 6e)
Publication
Cycle 1 : 07/05/26 — cycles 2 et 3 : 28/05/26
  • Développer sa motricité en apprenant à s'exprimer avec son corps
  • Renforcer son « capital santé » en favorisant une activité physique quotidienne
  • Découvrir une culture physique, sportive et artistique
  • Partager des règles, assumer des rôles et des responsabilités
  • S'approprier des méthodes et des outils par la pratique d'activités variées

Un parcours autour de 4 domaines

Se déplacer · Coopérer et s'opposer · Construire des équilibres · S'exprimer avec son corps — incontournables et complémentaires, à aborder chaque année de la PS au CM2.

Page 4 du dossier
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Texte de la page (copiable)
Education Physique et Sportive (EPS) :

des nouveaux programmes en cycles 1, 2 et 3

Page 5 du dossier
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Texte de la page (copiable)
Enseignement de l’EPS : de nouveaux programmes pour les cycles 1, 2 et 3 qui entreront en application à la rentrée !

Afin d’accéder au nouveau programme pour Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités physiques au cycle 1 (publié le 07/05/26) : cliquez ici !

Afin d'accéder au nouveau programme d’Education Physique et Sportive (EPS) pour le cycle 2 (publié le 28/05/26) : cliquez ici !

Afin d'accéder au nouveau programme d’Education Physique et Sportive (EPS) pour le cycle 3 (publié le 28/05/26) : cliquez ici !

Ils entrent en application :

  • à la rentrée scolaire 2026/2027 : pour les classes de maternelle, CP et CM1.
  • à la rentrée scolaire 2027/2028 : pour les classes de CE1, CE2 et CM2 (+6ème).

Cliquez sur les images

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Page 6 du dossier
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Texte de la page (copiable)
Enseignement de l’EPS : de nouveaux programmes pour les cycles 1, 2 et 3 qui entreront en application à la rentrée !

Extrait des nouveaux programmes :

Discipline fondamentale, l’Education Physique et Sportive contribue au développement moteur, sensoriel, affectif, cognitif, et relationnel des élèves.

L’EPS à pour objectif de permettre à l’élève de :

  • développer sa motricité en apprenant à s’exprimer avec son corps
  • renforcer son « capital santé » en favorisant une activité physique quotidienne et développer un mode de vie sain et équilibré
  • découvrir une culture physique, sportive et artistique
  • partager des règles, assumer des rôles (joueur, arbitre, juge, chorégraphe, spectateur …) et des responsabilités pour favoriser la coopération et le respect
  • S’approprier des méthodes et des outils (de mesure, d’évaluation, de recueil de résultats) par la pratique d’activités physiques, sportives et artistiques variées.

Se déplacer

pour agir dans l’espace

sur une durée et sur les objets

(courir, sauter, lancer, s’orienter)

Un parcours de formation de l’élève, Construire des équilibres

Coopérer et s’opposer

au service d’une éducation physique complète et harmonieuse, pour s’adapter à des

pour apprendre à jouer en autour de 4 domaines, incontournables et complémentaires, environnements inhabituels

respectant les règles et les autres à aborder chaque année, de la PS au CM2 :

(grimper, se suspendre, se renverser

(coopérer, s’opposer, respecter)

tourner, glisser, rouler, nager)

S’exprimer avec son corps

pour éprouver et partager

des émotions

(explorer, s’exprimer, danser

jongler, créer, observer …)

p. 7-8

EPS et 30' APQ : deux dispositifs complémentaires

L'Éducation Physique et Sportive et les 30 minutes d'Activité Physique Quotidienne sont distinctes et complémentaires.

EPS
Discipline obligatoire de la PS au CM2 : 30 à 45 minutes quotidiennes en maternelle, 108 h par an en élémentaire (≈ 3 h par semaine)
30' APQ
Dispositif interministériel obligatoire depuis 2022, du CP au CM2 : pas de programme, pas d'évaluation
Préconisation
30 minutes d'APQ les jours où aucun enseignement d'EPS n'est programmé
  • Les 30' APQ peuvent être fractionnées et combinées sur les différents temps scolaires, y compris les récréations, mais aussi périscolaires
  • Tenue sportive non nécessaire — lieux : classe, cour, salle de motricité, abords de l'école

Un enjeu de santé publique

En France, 92 % des filles et 82 % des garçons de 6 à 11 ans ne bougent pas assez (étude OMS de 2022, 119e rang sur 146 pays testés).

Page 7 du dossier
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Texte de la page (copiable)
Distinction entre

l’Education Physique et Sportive (EPS)

et les 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne (30’ APQ)

à l’école

Page 8 du dossier
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Texte de la page (copiable)
La France

119ème sur 146 pays testés Les 30 minutes d’Activité Physique

L’Education Physique et Sportive (EPS) sur les niveaux d’activité physique

Quotidienne (APQ)

de leur jeunesse

par l’OMS

Discipline d’enseignement obligatoire, de la PS au CM2. (Organisation Mondiale Dispositif interministériel (Education Nationale/Sports)

de la Santé).

En maternelle : qui est une mesure de santé publique

Enseignement quotidien (30 à 45 minutes). Extrait étude de 2022 rendu obligatoire depuis la rentrée 2022

En élémentaire : dans les écoles élémentaires (du CP au CM2).

En France

108h sur l’année scolaire (équivaut à 3h/semaine).

92% des filles Finalité :

et 82% des garçons

Discipline fondamentale. Faire bouger davantage les élèves

de 6 à 11 ans

Rôle clé dans la formation globale de l’élève. ne bougent pas assez ! au service de leur bien-être et de leur santé

Elle participe de la construction et au bénéfice de leurs apprentissages.

d’une culture corporelle, sportive et citoyenne. L’EPS Promouvoir la pratique

d’une activité physique et sportive régulière.

Finalité : et Lutter contre la sédentarité et l’inactivité physique.

Former un citoyen lucide, autonome, les 30 minutes d’APQ Distinct et complémentaire de l’enseignement de l’EPS.

physiquement et socialement éduqué

dans le souci du vivre ensemble.

sont Pas de programme, pas d’évaluation !

complémentaires ! Des pratiques ludiques qui amènent les élèves à

Développe l’accès à un riche champ de pratiques. se dépenser davantage, pour mieux apprendre !

Initie au plaisir de la pratique sportive.

Préconisation : 30 minutes d’APQ

La pratique régulière voire quotidienne de l’EPS les jours où pas d’enseignement d’EPS programmé.

est une condition de la réussite de l’élève

et du développement des habitudes positives de vie. Peuvent être fractionnées et combinées sur les

différents temps scolaires (y compris les récréations)

La répétition joue un rôle prépondérant dans mais aussi périscolaires.

l’acquisition progressive des compétences motrices et

contribue au développement de la confiance en soi. Tenue sportive pas nécessaire.

Lieux : classe, cour, salle de motricité, abords de l’école.

p. 9

Ressources clef en main pour les 30' APQ

Fiches, livret, application mobile et roue des pauses actives : de quoi mettre en œuvre les 30 minutes quotidiennes sans préparation lourde.

Page 9 du dossier
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Texte de la page (copiable)
Des ressources clef en main pour mettre en œuvre les

« 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne » (30’ APQ) à l’école élémentaire

COURIR SAUTER LANCER DANSER

Sur l’espace prof. E.C. 22

(30 minutes APQ ; Pauses actives)

Application mobile « 30’ APQ » Nouveauté - Pauses actives :

par Actibloom, en partenariat la roue de l’UGSEL 22 évolue !

avec le Ministère des Sports

Des jeux collectifs et défis sportifs

faciles à mettre en place

sur la cour de l’école

(peu de matériel ; supports vidéo de qualité)

Le livret 30’ APQ

de l’UGSEL Nationale

De nombreuses propositions

pour bouger avec l’UGSEL, à l’école !

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p. 11-12

Savoir nager en sécurité — le cadre

Le parcours de formation des élèves va « du non-nageur au nageur sécurisé ».

  • Une des priorités de l'EPS à l'école : permettre à chaque élève de pouvoir nager en sécurité, dès le plus jeune âge.
  • L'aisance aquatique (maternelle / CP, et pour tout élève non-nageur quel que soit son âge) : une première expérience positive de l'eau, par des situations de découverte et d'exploration du milieu aquatique.
  • Le savoir-nager en sécurité (du CP à la 6e) : une maîtrise du milieu aquatique permettant de nager en sécurité. Objectif : obtention de l'ASNS (Attestation du Savoir-Nager en Sécurité).
  • Pour aller plus loin, vers les activités nautiques : validation préalable du test « Pass-nautique ».
Page 11 du dossier
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Infos relatives au

Savoir nager en sécurité

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Page 12 du dossier
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Enseignement de la natation scolaire : un texte de référence paru en février 2022

(note de service du 28/02/2022)

Rappel - Eléments essentiels :

  • Une des priorités de l’EPS à l’école : permettre à chaque élève de pouvoir nager en sécurité, et ce dès le plus jeune âge.
  • Un parcours de formation des élèves « du non-nageur au nageur sécurisé » :

1. L’aisance aquatique (maternelle/CP et pour tout élève non-nageur, quel que soit son âge) : une première expérience

positive de l’eau (des situations de découverte et d’exploration du milieu aquatique pour agir en confiance et en sécurité

et découvrir de nouveaux équilibres : entrer et sortir de l’eau ; se déplacer ; s’immerger ; se laisser flotter sans matériel

et sans aide). 3 paliers (cf. Annexe 3 de la note de service)

2. Le savoir-nager en sécurité (du CP à la 6ème) : une maîtrise du milieu aquatique permettant de nager en sécurité.

Objectif : obtention de l’ASNS (Attestation du Savoir-Nager en Sécurité – cf. Annexe 2 de la note de service) au plus tard

en 6ème . La réussite à l’ASNS est obligatoirement renseignée dans le Livret Scolaire Unique (LSU) qui suit l’élève

tout au long de sa scolarité.

  • Pour aller plus loin - vers les activités nautiques : pour pouvoir pratiquer ces activités, nécessaire validation

du « test Pass-nautique »- cf. Annexe 4 de la note de service.

p. 13

Natation : infos de rentrée du réseau EC 22

L'activité natation se vit prioritairement et en continuité sur les trois années du cycle 2.

Priorité 1
Cycle 2 — CP, CE1 et CE2
Priorité 2
Cycle 3 — CM1 et CM2
Priorité 3
Cycle 1 — GS, MS voire PS

Décision d'établissement

Il revient à chaque chef d'établissement, en concertation avec son équipe, de définir le cadre de cette activité au regard de ses contraintes.

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Page 13 du dossier
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NATATION SCOLAIRE - Infos de rentrée Réseau Enseignement Catholique 22 :

Quels sont les niveaux de classe prioritaires ?

Comme précisé dans les programmes scolaires, l’activité natation doit se vivre prioritairement et en continuité sur les 3 années du cycle 2

(CP, CE1, CE2).

Dès que cela sera possible, merci de tenir compte de l’ordre de priorité ci-dessous (fonction du nombre de créneaux attribués) :

1) Cycle 2 : Niveaux CP, CE1 et CE2

2) Cycle 3 : Niveaux CM1 et CM2

3) Cycle 1 : Niveaux GS, MS voire PS

IMPORTANT : il revient à chaque chef d’établissement, en concertation avec son équipe, de définir le cadre relatif à cette activité

au regard des contraintes qui lui sont propres.

p. 14

Natation : encadrement et bénévoles

Taux d'encadrement à respecter et démarche à suivre pour qu'un parent ou grand-parent puisse encadrer des élèves.

  • Valider le test d'aptitude natation, délivré par un Maître-Nageur Sauveteur (sans limite de validité)
  • Obtenir l'agrément natation délivré par le chef d'établissement (valable l'année scolaire)
Taux d'encadrement minimum à respecter pour les séances (note de service du 28/02/2022)
EffectifGroupe-classe avec des élèves de maternelle (seuls ou avec des élèves d'élémentaire)Groupe-classe constitué d'élèves d'élémentaire
Moins de 20 élèves2 encadrants au moins*2 encadrants*
De 20 à 30 élèves3 encadrants au moins*2 encadrants*
Plus de 30 élèves4 encadrants au moins*3 encadrants*

Comptent comme encadrants

  • Le ou les professeurs des écoles (présence obligatoire)
  • Le ou les Maîtres-Nageurs Sauveteurs en enseignement
  • Le ou les bénévoles agréés (test d'aptitude réussi et agrément délivré par le chef d'établissement)

Ne comptent pas comme encadrants

  • Les Maîtres-Nageurs Sauveteurs en surveillance, uniquement affectés à cette tâche
  • Les ASEM et les EVS/AESH — ils peuvent toutefois apporter leur aide
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Page 14 du dossier
Page 14 du dossier
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Quel est le taux d’encadrement minimum à respecter pour les séances ? (note de service du 28/02/2022)

Groupe-classe constitué Groupe-classe constitué Groupe-classe constitué

d’élèves de maternelle d’élèves de maternelle d’élèves d’élémentaire

et d’élèves d’élémentaire

Moins de 20 élèves 2 encadrants au moins* 2 encadrants*

De 20 à 30 élèves 3 encadrants au moins* 2 encadrants*

Plus de 30 élèves 4 encadrants au moins* 3 encadrants*

*Les encadrants :

  • le(s) professeur(s) des écoles (présence obligatoire)
  • Le(s) Maître(s)-Nageur(s) Sauveteur(s) en enseignement
  • le(s) bénévole(s) agréé(s) (ils ont réussi le test d’aptitude + obtenu l’agrément délivré par le Chef d’établissement)

Ne peuvent pas être comptabilisés comme encadrants :

  • Les Maîtres-Nageurs Sauveteurs en surveillance . Ils sont uniquement affectés à cette tâche.
  • Les ASEM, EVS/AESH. Mais ils peuvent apporter leur aide.

Bénévoles (parents/grands-parents …) : quelle démarche pour pouvoir encadrer des élèves durant les séances ?

1) Valider le test d’aptitude natation* (pas de limite de validité) - délivré par un Maître-Nageur Sauveteur (MNS).

Pour ce faire, contacter la piscine de son choix pour savoir quand se présenter pour le passer. *Test : sauter ou plonger en grande profondeur, nager 25 m

sans reprise d’appuis, puis aller chercher un objet immergé (profondeur : 1,50 m minimum).

Attestation passage test aptitude natation réseau EC 22 – à faire compléter par le MNS.

2) Obtenir l’agrément natation (validité : l’année scolaire) - délivré par le Chef d’établissement.

Pour ce faire, lui présenter l’attestation de validation du test d’aptitude natation, remise par le Maître-Nageur Sauveteur.

Agrément natation pour intervenant bénévole réseau EC 22 – délivré par le chef d’établissement.

p. 15-16

Compétences et attestations : fin de cycle 2 et fin de cycle 3

Les compétences attendues, la fiche de saisie des résultats et les modèles d'attestation du réseau EC 22.

Page 15 du dossier
Page 15 du dossier
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Quelles sont les compétences à acquérir en fin de cycle 2 ?

Extrait Nouveaux programmes EPS en cycle 2 - Juin 2026 - Domaine « Construire des équilibres pour s’adapter à des environnements inhabituels »

Objectifs Exemples de réussite

d’apprentissage

Explorer le milieu aquatique • Entrer seul dans l’eau et sortir seul de l’eau (par l’échelle, par un saut depuis le bord du bassin …).

CP et découvrir une • S’éloigner progressivement du bord et se déplacer avec les épaules immergées.

nouvelle locomotion. • Mettre la tête sous l’eau en bloquant sa respiration pendant plusieurs secondes.

  • Toucher le fond avec ses pieds puis se laisser remonter passivement à la surface en bloquant sa respiration.

CE1 Accepter l’action de l’eau sur

  • Se maintenir un court instant en position verticale dans l’eau sans prendre appui sur le bord du bassin.
  • Expérimenter la flottaison sur le ventre et sur le dos.

son corps et construire un

  • Sauter dans l’eau, toucher le fond avec ses pieds puis se laisser remonter passivement à la surface en bloquant sa respiration.

nouvel équilibre horizontal.

CE2 • S’allonger, flotter sur le ventre puis sur le dos et se déplacer sur quelques mètres.

  • Adopter une posture d’équilibre ventral puis dorsal avec un positionnement des bras et de la tête dans le prolongement de l’axe du corps.

Extrait Note de service du 28/02/2022 relative à l’enseignement de la natation scolaire :

Si pratiques d’activités nautiques (voile, kayak …) dans le cadre scolaire (possible dès le niveau CE2) :

Pour chaque élève concerné, nécessaire validation au préalable du Test « Pass-nautique ».

Fiche collective Modèle de certificat

de saisie des résultats individuel

du test Pass-nautique Pass-nautique

Réseau EC 22 Réseau EC 22

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pour accéder à plus de contenu !

Page 16 du dossier
Page 16 du dossier
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Quelles sont les compétences à acquérir en fin de cycle 3 ?

Fiche collective

Extrait Note de service du 28/02/2022 relative à l’enseignement de la natation scolaire : de saisie Modèle

Valider l’Attestation du Savoir Nager en Sécurité (ASNS). des résultats d’attestation

du parcours individuelle

à réaliser ASNS

Réseau EC 22 Réseau EC 22

Extrait Note de service du 28/02/2022 relative à l’enseignement de la natation scolaire :

Si pratiques d’activités nautiques (voile, kayak …) dans le cadre scolaire (possible dès le niveau CE2) :

Pour chaque élève concerné, nécessaire validation au préalable du Test « Pass-nautique » ou de l’ASNS.

Fiche collective Modèle de certificat

de saisie des résultats individuel

du test Pass-nautique Pass-nautique

Réseau EC 22 Réseau EC 22

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p. 17

Ressources natation

L'ensemble des ressources natation rassemblées sur l'espace prof. de l'Enseignement Catholique 22.

Page 17 du dossier
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Texte de la page (copiable)
Ressources NATATION à disposition sur l’espace prof. E.C. 22 :

Cliquez sur l’image

pour accéder aux ressources

sur l’espace prof EC 22 !

p. 18-21

Savoir Rouler à Vélo (SRAV) — le dispositif

Dispositif interministériel visant la généralisation de l'apprentissage du vélo en autonomie, pour tous les enfants, avant l'entrée au collège.

Volume horaire
Préconisation de 10 heures de pratique effective
Structure
3 étapes successives — la répartition entre les blocs est à l'appréciation de l'enseignant
  • Devenir autonome à vélo
  • Pratiquer quotidiennement une activité physique
  • Se déplacer de manière écologique et économique
Page 18 du dossier
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Infos relatives au

Savoir Rouler À Vélo (SRAV)

Page 19 du dossier
Page 19 du dossier
Texte de la page (copiable)
Quelles sont les compétences à acquérir ?

Extrait Nouveaux programmes EPS en cycles 1, 2 et 3 - Juin 2026 - Domaine « Construire des équilibres »

Objectifs d’apprentissage Exemples de réussite

Développer de nouveaux équilibres

dans des environnements • Pédaler, rouler (tricycle, patinette et draisienne) en se propulsant à un pied ou avec les deux pieds.

de pratiques inhabituels et sécurisés.

Développer de nouveaux équilibres

Cycle 1 par des déplacements impliquant • Se déplacer en équilibre sur un vélo et savoir s’arrêter.

une perte de repères habituels.

Construire de nouveaux équilibres

par des déplacements impliquant • Se déplacer sans tomber et en maîtrisant ses trajectoires sur un vélo à deux roues.

une combinaison d’actions

  • Maintenir son équilibre sur le vélo pour réaliser un parcours en ligne droite.

A vélo, • A partir d’un plot de départ, rouler jusqu’au plot d’arriver sans tomber.

CP rouler en ligne droite. • Regarder devant soi, freiner puis s’arrêter en posant un pied au sol.

  • Réaliser un parcours en s’arrêtant le moins possible.
  • Rouler sur des parcours en effectuant des virages à droite et à gauche.

CE1 • Pédaler sur des trajectoires variées (ligne droite, slalom …)

  • Rouler et retirer ses pieds des pédales.

A vélo

rouler dans des situations variées. • Rouler entre 2 plots en levant un pied.

  • Rouler en effectuant un virage : une fois à droite, une fois à gauche.

CE2 • Rouler en suivant un autre élève, sans le dépasser.

  • Rouler en contournant les obstacles sans tomber.

A vélo

CM savoir circuler, seul et en groupe.

Page 20 du dossier
Page 20 du dossier
Texte de la page (copiable)
Présentation du dispositif Savoir Rouler à Vélo (SRAV)

Dispositif interministériel et multi-partenarial

qui vise la généralisation de l’apprentissage de la pratique du vélo en autonomie

pour l’ensemble des enfants, avant l’entrée au collège.

Visées pour les enfants :

  • Devenir autonome à vélo
  • Pratiquer quotidiennement une activité physique (lutter contre la sédentarité et l’inactivité physique croissantes chez les jeunes)
  • Se déplacer de manière écologique / économique.
Page 21 du dossier
Page 21 du dossier
Texte de la page (copiable)
Dispositif Savoir Rouler à Vélo (SRAV) : 3 étapes successives

2à5h 3h 2à5h

En milieu fermé / protégé (= sans circulation) : cour d’école … En milieu ouvert (= avec circulation) : route …

CM1/CM2 (voire CE2)

Volume horaire global minimum pour l’acquisition des compétences : préconisation de 10 heures de pratique effective !

Le volume horaire associé à chaque bloc est donné à titre indicatif.

Cliquez sur les images pour accéder

La répartition du temps entre les 3 blocs est à l’appréciation de l’enseignant / du potentiel intervenant.

aux documents de présentation !

p. 22-23

Ressources SRAV

Ressources de l'espace prof. EC 22, diaporama support d'animation et sites de référence.

Page 22 du dossier
Page 22 du dossier
Texte de la page (copiable)
Ressources SRAV à disposition sur l’espace prof. E.C. 22 :

Cliquez sur l’image

pour accéder aux ressources

sur l’espace prof EC 22 !

Diaporama support

animation UGSEL

SRAV

Réseau EC 22

Cliquez sur l’image

pour accéder au diaporama

support autour du SRAV !

Page 23 du dossier
Page 23 du dossier
Texte de la page (copiable)
Quelques sites ressources :

Le site SAVOIR ROULER A VELO :

Site SRAV de l’académie de Bordeaux

Cliquez sur les images

pour accéder à plus de contenu !

Le site de l’UGSEL 22 :

02

Le réseau Enseignement Catholique 22

L'UGSEL 22, ses services aux écoles, la cotisation et les instances qui font vivre l'EPS, la santé et le bien-être dans le réseau.

Pages de séparation du dossier d'origine
Page 24 du dossier
Page 24 du dossier
Texte de la page (copiable)
Infos réseau

Enseignement Catholique 22

Page 25 du dossier
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Texte de la page (copiable)
Présentation de l’UGSEL 22

des entités et personnes

qui agissent pour l’EPS, la Santé, le Bien-être

dans le réseau Enseignement Catholique 22

p. 26

L'UGSEL 22, fédération sportive éducative

L'UGSEL 22 bouge pour l'EPS, la santé et le bien-être à l'école.

  • Commande groupée de matériel avec CASAL SPORT
  • Interventions auprès des classes
  • Prise en charge d'une partie des frais de déplacement « rencontres »
  • Mise à disposition de packs de matériel
  • Animations, rencontres et projets à destination des classes
  • Animations et formations à destination des enseignants
Page 26 du dossier
Page 26 du dossier
Texte de la page (copiable)
Interventions

auprès

des classes

Animations

Formations

à destination

des enseignants UGSEL 22 Mise

à disposition

Fédération Sportive Educative de packs

de l’enseignement Catholique de matériel

Les principaux services

proposés aux écoles Animations

Commande Rencontres

groupée Projets

de matériel avec Prise en charge à destination

CASAL SPORT d’une partie des classes

des frais

de déplacement

« rencontres »

L’UGSEL 22 bouge pour l’EPS, la santé et le bien-être à l’Ecole !

p. 27

La cotisation UGSEL 2026-2027

L'UGSEL est un organisme de l'Enseignement Catholique. Depuis la rentrée 2020-2021, la cotisation est obligatoire pour tous les établissements du 22, comme dans tous les départements bretons.

Montant
2,35 € par élève inscrit dans l'école
Facturation
Plus de bordereau d'adhésion : la facture est transmise en cours d'année selon le nombre d'élèves déclaré
Balle ovale
5 € par élève inscrit
En quête de nature
59 € par classe inscrite + 10 € par élève inscrit
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Page 27 du dossier
Page 27 du dossier
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Cotisation à l’UGSEL 22

(Fédération Sportive Educative de l’Enseignement Catholique)

L’UGSEL est un organisme de l’Enseignement Catholique.

Depuis la rentrée scolaire 2020/2021, la cotisation UGSEL est obligatoire pour tous les établissements du 22

(comme dans tous les départements bretons).

Montant de la cotisation

pour l’année scolaire 2026/2027 :

2,35 € par élève inscrit dans l’école.

Une participation financière supplémentaire

pour prendre part à certains événements UGSEL :

Rencontre Cycle 3 autour de la Balle ovale (5 € par élève inscrit)

Projet Cycle 3 En quête de nature avec l’UGSEL (59 € par classe inscrite + 10 € par élève inscrit)

p. 28

Les acteurs de l'EPS, de la santé et du bien-être

Trois entités font vivre l'EPS dans le réseau : les enseignants relais en EPS de secteur, le GREPS 22 et la CSDP.

Enseignants relais
21 secteurs UGSEL sur le département, 1 à 2 enseignants relais par secteur
GREPS 22
Groupe de recherche EPS, santé, bien-être : enseignants des cycles 1, 2 et 3, référents EPS DDEC et UGSEL
CSDP
Commission Sportive Départementale du Primaire : enseignants, chefs d'établissement, élus et salariés de l'UGSEL
Page 28 du dossier
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Entités et personnes qui agissent pour l’EPS, la santé, le bien-être

dans le réseau Enseignement Catholique 22

Commission Sportive Départementale du Primaire (CSDP)

La

Des enseignants et

chefs d’établissement

Des élus et salariés

La

de l’UGSEL Commission

Sportive

Départementale

du Primaire

Lessecteur

de enseignants relais en EPS

21 secteurs UGSEL (CSDP) Le Groupe

de

EPS

du

(GREPS

Recherche

réseau

SANTÉ

22)EC BIEN-ÊTRE

22

sur le département Des enseignants

1 à 2 enseignants des cycles 1, 2 et 3

relais en EPS Le Groupe Les référents EPS

par secteur

de Recherche DDEC et UGSEL

Les enseignants EPS, SANTÉ

relais en EPS BIEN-ÊTRE

de secteur du réseau EC 22

Cliquez sur les bulles, (GREPS 22)

afin d’accéder

à plus de contenus !

03

Calendrier 2026-2027

Tous les rendez-vous de l'année scolaire : animations, formations, projets, rencontres et réunions.

p. 31-32

Les événements de l'année

Événements EPS / Santé / Bien-être du réseau Enseignement Catholique 22, année scolaire 2026-2027. Chaque rendez-vous peut être ajouté à votre agenda.

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  1. 16/09/269h/12h
    Réunion

    Réunion de présentation — rencontre UGSEL cycle 3 de balle ovale

    Enseignants des classes inscrites

    PLERIN (Le Sépulcre) — complexe ASPTT ST BRIEUC

    + Agenda
  2. 16/09/2617h
    Réunion

    Assemblée Générale de l'UGSEL 22

    ST BRIEUC — Centre Saint-François d'Assise

    + Agenda
  3. 18/09/26
    Animation

    Animation « Ma rentrée avec l'UGSEL »

    Établissements 1er degré

    Dans les écoles participantes

    + Agenda
  4. 16/10/269h/16h
    Rencontre

    Rencontre UGSEL cycle 3 de balle ovale

    Classes inscrites

    PLERIN (Le Sépulcre) — complexe ASPTT ST BRIEUC

    + Agenda
  5. 19 et 20/10/269h/16h30
    Formation

    Formation « L'activité physique à l'école maternelle »

    Enseignants inscrits

    RENNES — DDEC/UGSEL 35

    + Agenda
  6. 25/11/269h/13h
    Animation

    Animation DDEC/UGSEL — à la découverte de la démarche « Teste et améliore ta forme ! »

    Équipes et enseignants des cycles 2 et 3 inscrits

    QUESSOY — Lycée La Ville Davy

    + Agenda
  7. 09/12/269h/13h
    Animation

    Animation pédagogique UGSEL — « Apprendre à Porter Secours »

    Équipes et enseignants tous cycles inscrits

    ST BRIEUC — Centre Saint-François d'Assise

    + Agenda
  8. 27/01/27 ou 03/02/279h/12h30
    Réunion

    Réunion de présentation — projet cycle 3 « En quête de nature avec l'UGSEL »

    Enseignants des classes inscrites

    YFFINIAC — Hippodrome de la Baie

  9. 02/04/27à 10h27
    Animation

    Animation « Tous en pause active »

    Établissements 1er et 2nd degrés

    Dans les établissements participants

    + Agenda
  10. 19 et 20/04/279h/16h30
    Formation

    Formation « Pratiques corporelles de bien-être »

    Équipes et enseignants tous cycles inscrits

    QUIMPER — DDEC/UGSEL 29

    + Agenda
  11. 04/06/27 ou 11/06/279h/16h
    Rencontre

    Rencontre du projet cycle 3 « En quête de nature avec l'UGSEL »

    Classes inscrites

    YFFINIAC — Hippodrome de la Baie

  12. Fin juin / début juillet 2027
    Rencontre

    Rencontres de l'opération voile « L'École Toutes Voiles Dehors »

    Classes de cycle 3 inscrites

    Dans les centres nautiques participants

  13. 23/06/279h/12h
    Réunion

    Réunion UGSEL 1er degré

    Enseignants relais en EPS de secteur et enseignants volontaires

    ST BRIEUC — Centre Saint-François d'Assise

    + Agenda
  14. Du 28/06 au 02/07/27
    Animation

    Animation « Ma fin d'année avec l'UGSEL »

    Établissements 1er degré

    Dans les écoles participantes

    + Agenda
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Calendrier des événements* réseau EC 22

programmés sur l’année scolaire 2026/2027

*animations, formations, projets/rencontres

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Evénements EPS/SANTÉ/BIEN-ÊTRE réseau Enseignement Catholique 22 – année scolaire 2026/2027

Septembre Novembre Février Mai

Octobre Décembre / Janvier Mars / Avril Juin / Juillet

16/09/26 : 04/06/27 ou 11/06/27 (9h/16h)

25/11/26 (9h/13h) : Rencontre du projet Cycle 3

(9h/12h) Animation DDEC/UGSEL

Réunion de présentation EN QUÊTE DE NATURE AVEC L’UGSEL

A la découverte de la DÉMARCHE Classes inscrites

Rencontre UGSEL Cycle 3 de BALLE OVALE TESTE ET AMÉLIORE TA FORME !

Enseignants classes inscrites YFFINIAC – Hippodrome de la Baie

Equipes / Enseignants cycles 2 et 3 02/04/27 (à 10h27) :

PLERIN (Sépulcre) – ASPTT ST BRIEUC inscrits Animation TOUS EN PAUSE ACTIVE

(17h) Fin juin / début juillet 2027 :

QUESSOY – Lycée La Ville Davy le 02 avril 2027 à 10h27 ! Rencontres de l’opération voile

Assemblée Générale de l’UGSEL 22 Etablissements 1er et 2nd degrés

ST BRIEUC - Centre Saint François d’Assise l’ÉCOLE TOUTES VOILES DEHORS (ETVD)

09/12/26 (9h/13h) Dans les établissements participants classes de Cycle 3 inscrites

18/09/26 : Animation pédagogique UGSEL Dans les centres nautiques participants

Animation MA RENTRÉE AVEC L’UGSEL APPRENDRE A PORTER SECOURS 19 et 20/04/27 (9h/16h30) :

Etablissements 1er degré Equipes / Enseignants tous cycles Formation PRATIQUES CORPORELLES 23/06/27 (9h/12h) :

Dans les écoles participantes inscrits DE BIEN-ÊTRE Réunion UGSEL 1er degré

ST BRIEUC - Centre Saint François Equipes / enseignants tous cycles Enseignants relais en EPS de secteur /

16/10/26 (9h/16h) : d’Assise inscrits Enseignants tous cycles volontaires

Rencontre UGSEL Cycle 3 de BALLE OVALE QUIMPER – DDEC/UGSEL 29 ST BRIEUC - Centre Saint François

Classes inscrites 27/01/27 ou 03/02/27 (9h/12h30) d’Assise

PLERIN (Sépulcre) – ASPTT ST BRIEUC Réunion de présentation

19 et 20/10/26 (9h/16h30) : Projet Cycle 3 Du 28/06 au 02/07/27 :

Formation L’ACTIVITÉ PHYSIQUE EN QUÊTE DE NATURE AVEC L’UGSEL Animation

A L’ÉCOLE MATERNELLE Enseignants classes inscrites MA FIN D’ANNÉE AVEC L’UGSEL

Enseignants inscrits YFFINIAC – Hippodrome de la Baie Etablissements 1er degré

RENNES – DDEC/UGSEL 35 Dans les écoles participantes

p. 29-30

L'olympiade 2024-2028

Rappel du calendrier des événements UGSEL programmés sur l'olympiade, du cycle 2 aux Jeux régionaux.

Page 29 du dossier
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Pour rappel : calendrier (mis à jour) des événements

UGSEL programmés sur l’olympiade 2024/2028

Page 30 du dossier
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Evénements UGSEL (22 et Bzh) – olympiade 2024/2028

2024/2025 2025/2026 2026/2027 2027/2028

Projet UGSEL 22 Cycle 3

Projet/rencontre UGSEL 22 Cycle 2 En quête de nature avec l’UGSEL

« Fête des jeux de société avec l’UGSEL »

2 options (« projet » ; Rencontre au niveau de

« projet + rencontre à PLOUFRAGAN ») l’hippodrome de la baie - YFFINIAC

Proposition de temps fort / rencontre

Projet UGSEL 22 Maternelle/CP en lien avec les Jeux Olympiques

Une proposition et Paralympiques de 2028

autour du livre « Le gros goûter » Pour tous les cycles

mêlant Activité Physique

Français et Mathématiques. Projet/rencontre Jeux Régionaux UGSEL Cycle 3

Pensé par la CRAPEP UGSEL Bretagne

2 départements hôtes : 56 (PLOERMEL) et 22 (PLOUFRAGAN)

04

Propositions aux classes et aux écoles

Animations, projets, rencontres, commande groupée de matériel, interventions et banque de matériel.

Filtrer :
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Page 33 du dossier
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Présentation détaillée des propositions 2026/2027

(animations, projets, rencontres

commande groupée de matériel sportif

interventions auprès des classes

infos banque de matériel UGSEL 22)

à destination des classes, des écoles

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Animations
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Projets - Rencontres
p. 35Animation — tous cycles

Ma rentrée avec l'UGSEL 2026

Une animation sur la cour de l'école pour fêter le lancement de l'année scolaire et inciter les élèves à bouger.

Public
Tous cycles
Date à privilégier
Vendredi 18 septembre 2026
Lieu
Au sein des écoles
Coût
Gratuit
Déclaration de participation
Jusqu'au vendredi 25 septembre 2026

Une idée

Pourquoi ne pas lier cette animation à un temps de célébration de rentrée ? Voir la proposition « Tissons des liens » de Céline OLLIVIER (DDEC 22).

Page 35 du dossier
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Une animation sur la cour de l’école

Ma

pour fêter le lancement de l’année scolaire

et inciter les élèves à bouger

(lutte contre la sédentarité et l’inactivité physique) !

rentrée Affiche de l’animation

Ma rentrée avec l’UGSEL 2026

Proposition

avec l’UGSEL

d’organisation/déroulement

2026 Règles du jeu

La Ola 2 l’UGSEL

Tous Cycles

Cliquez sur les images

pour accéder à plus de contenu ! Pour accéder

à l’ensemble

Déclaration

de participation des ressources :

Proposition de l’UGSEL Nationale jusqu’au vendredi cliquez ici !

Date à privilégier : 25 septembre

Vendredi 18 septembre 2026 Pourquoi ne pas lier cette animation

2026 Pour déclarer votre

à un temps de célébration de rentrée ? participation :

Cf. Proposition Célébration + bénédiction des cartables cliquez ici !

Au sein des écoles « Tissons des liens » de Céline OLLIVIER (DDEC 22).

Le thème du tissage ; mêler les âges et les talents …

Coût :

gratuit

se prête parfaitement à l’esprit de « Ma rentrée UGSEL ».

p. 36Animation — tous cycles

Tous en pause active, le 2 avril 2027 à 10h27

Partager, ensemble, un temps de pause active pour inciter les élèves à bouger quotidiennement. 4e édition, à l'initiative du GREPS 22.

Public
Établissements 1er et 2nd degrés du réseau EC 22
Date
Vendredi 2 avril 2027 à 10h27
Lieu
Dans les établissements (en classe, sur la cour…)
Coût
Gratuit
Déclaration de participation
Jusqu'au vendredi 26 mars 2027

Objectif 2027

Encore plus de participants qu'en 2026 : 46 établissements et 4 826 élèves.

Page 36 du dossier
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Ensemble, partager un temps de pause active

Tous en pour inciter les élèves à bouger, quotidiennement !

pause active

Dans le cadre de la démarche « Ecole promotrice de santé », du « Parcours éducatif de santé »

et du dispositif « 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne » (30’ APQ) à l’école élémentaire.

le 02 avril 2027 Objectif : encore plus de participants

qu’en 2026 (46 établissements / 4826 élèves).

à 10h27 ! Ensemble, bougeons !

Tous Cycles

Déclaration

de participation

jusqu’au vendredi Pour accéder

26 mars au support

Invitation renouvelée (4ème édition), 2027 de présentation :

à l’initiative du Groupe de Recherche cliquez ici !

diocésain EPS/Santé/Bien-être (GREPS 22)

Pour déclarer la

Objectifs multiples de la « pause active » :

  • répondre au besoin naturel de bouger ; participation de

Au sein des établissements • promouvoir l’activité physique quotidienne / lutter contre la sédentarité ; votre établissement :

1er et 2nd degrés du réseau EC 22 •

regagner l’attention, la motivation des élèves

favoriser un climat de classe / d’établissement serein … cliquez ici !

(en classe, sur la cour …) Coût :

gratuit

p. 38Projet et rencontre — cycle 3

En quête de nature avec l'UGSEL

Un projet d'année autour des enquêtes et des énigmes, en lien avec la nature, mêlant activités physiques de pleine nature et littérature. Chaque classe inscrite reçoit un pack « énigmes / enquêtes ».

Public
CM1, CM2, CM1/CM2, CE2/CM1/CM2, CE2/CM1, CE2/CM2
Réunion de présentation
Mercredi 27 janvier ou 3 février 2027 (9h/13h)
Journée de rencontre
Vendredi 4 ou 11 juin 2027 (9h/16h)
Lieu
YFFINIAC — complexe de l'hippodrome de la Baie
Coût
59 € par classe + 10 € par élève
Inscriptions
Jusqu'au lundi 7 septembre 2026
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Projet

Autour de la thématique « enquêtes/énigmes »

et en lien avec la nature

ce projet d’année mêlera prioritairement

Cycle 3

Education Physique et Sportive (activités physiques

de pleine nature : jeux d’orientation ; biathlon …) et

Littérature (2 romans : L’herboriste de Hoteforais

Valentin et les scottish secret agents).

En quête

Afin d’explorer/exploiter pleinement la thématique

chaque classe inscrite se verra également remettre

1 livre énigmes (Le trésor de Merlin)

1 Pack « énigmes/enquêtes »

de nature

et 1 Jeu de société coopératif (Avant Après).

pour chaque classe inscrite Prise d’indices, réflexion et raisonnement

(1 jeu de société et 3 livres) devront guider les élèves !

avec l’UGSEL

L'Herboriste de Hoteforais

Cliquez sur une des images

pour découvrir le pack ! Coût

de participation :

2 temps forts du projet (dates non arrêtées à ce jour) 59 € par classe

YFFINIAC – Complexe de l’hippodrome de la Baie : +

10 € par élève

Réunion de présentation – pour les enseignants : IMPORTANT

Mercredi 27 janvier ou 03 février 2027 (9h/13h) Classes qui peuvent Pour

Journée de rencontre - pour toutes les classes : y participer : Inscriptions découvrir la proposition

CM1 ; CM2 ; CM1/CM2 ; jusqu’au lundi

Vendredi 04 ou 11 juin 2027 (9h/16h)

07 septembre et vous inscrire :

CE2/CM1/CM2

CE2/CM1 ; CE2/CM2.

2026 cliquez ici !

p. 39Rencontre — cycle 3 (CM/CE2)

Rencontre de balle ovale

La fête de la balle ovale à l'école : engagement, respect, plaisir, réussite. Cérémonie d'ouverture digne des J.O., chaque école représente un pays, et la règle du « toucher, 2 secondes » limite les contacts.

Public
CM1, CM2, CM1/CM2, CE2/CM1/CM2, CE2/CM1, CE2/CM2
Réunion de présentation
Mercredi 16 septembre 2026 (9h/12h)
Journée de rencontre
Vendredi 16 octobre 2026 (9h/16h)
Lieu
PLERIN (Le Sépulcre) — complexe sportif ASPTT ST BRIEUC
Coût
5 € par élève (3 € organisation, 2 € aide au déplacement)
Inscriptions
Jusqu'au lundi 7 septembre 2026
Page 39 du dossier
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Rencontre de Présentation de la rencontre :

Participez à la fête de la balle ovale à l’école : engagement, respect, plaisir, réussite !

Balle ovale 1 cérémonie d’ouverture digne des J.O. Chaque école représente un pays.

Réparties par niveaux de classe, quels que soient leurs résultats

UGSEL

les équipes jouent des matches toute la journée.

Avant le match : chaque équipe se présente à l’autre en faisant son Haka !

Après le match : les joueurs se serrent la main et se félicitent mutuellement.

Cycle 3 (CM/CE2) Limiter les contacts … pour plus de jeu, d’engagement et de plaisir !

Règle du « Toucher, 2 secondes » : dès que le porteur du ballon est touché

par un adversaire, il ne dispose que de 2 secondes pour :

Réunion de présentation : faire une passe à un partenaire ou tenter d’aller marquer un essai.

Mercredi 16 septembre 2026 (9h/12h) A l’issue des 2 secondes, s’il a toujours la balle, celle-ci est rendue à l’équipe adverse.

Journée de rencontre :

Vendredi 16 octobre 2026 (9h/16h) IMPORTANT

Coût de participation : Pour vous inscrire :

Classes qui peuvent 5 € par élève

cliquez ici !

PLERIN (Le sépulcre) y participer :

CM1 ; CM2 ; CM1/CM2

(3 € pour l’organisation

de l’événement

Inscriptions

jusqu’au lundi

Complexe sportif ASPTT ST BRIEUC CE2/CM1/CM2 ; 2 € d’aide au déplacement

07 septembre

des classes)

CE2/CM1 ; CE2/CM2. 2026

p. 40Opération — cycle 3 (CM/CE2)

L'École Toutes Voiles Dehors (ETVD)

25e édition. Opération du Comité Départemental de Voile, soutenue par l'UGSEL 22 : une rencontre sportive dans un centre nautique pour finir l'année de manière festive.

Public
Classes de CM1/CM2, voire CE2, ayant vécu un cycle voile (≥ 5 séances)
Réunion de préparation
Avril / mai 2027
Journées de rencontre
Fin juin / début juillet 2027
Lieu
Dans les centres nautiques participants
Coût
Une partie des frais de transport « rencontre »
Inscriptions
En novembre 2026, via le site ETVD — infos via l'« Infos CE/PE »

Rôle de l'UGSEL

L'UGSEL coordonne l'opération pour le réseau Enseignement Catholique et co-anime les réunions, mais n'anime plus les journées de rencontre.

Page 40 du dossier
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Opération du Comité Départementale de Voile

Opération

soutenue notamment par l’ UGSEL 22

à destination des classes de CM1/CM2 (voire CE2)

ayant vécu un cycle voile (⩾5 séances) pendant l’année scolaire

L’Ecole Toutes Voiles Participation à une rencontre sportive (réunissant 3 à 4 classes)

dans un centre nautique, pour finir l’année de manière festive !

Dehors (ETVD) Au programme de la rencontre, pour chaque équipe :

2 activités nautiques ou à dominante nautique

ou 1 activité nautique et des jeux terrestres (sur le sable)

Cycle 3 (CM/CE2) IMPORTANT

Réunion de préparation de la rencontre : avril/mai 2027 Classes qui peuvent

Journées de rencontre : fin juin / début juillet 2027 y participer :

CM1 ; CM2 ; CM1/CM2

IMPORTANT : CE2/CM1/CM2

En partenariat avec le Comité Départemental

de Voile (organisateur), pour le réseau CE2/CM1 ; CE2/CM2. Inscription

Enseignement Catholique, l’UGSEL coordonne via le site ETVD

l’opération (pense l’organisation et le Seul coût pour l’école : Inscriptions

déroulement des journées de rencontre ; une partie après les vacances en novembre 2026.

co anime les réunions à destination des des frais de transport de la Toussaint :

Infos via

enseignants concernés …), mais n’anime plus

les journées de rencontre.

« rencontre »

cliquez ici ! « l’Infos CE/PE ».

p. 41-42UGSEL 22 / CASAL SPORT

Commande groupée de matériel sportif

Une sélection de produits à tarifs préférentiels, pour les temps d'EPS et de récréation, livrés dans l'établissement avant Noël.

Proposition
Mercredi 26 août 2026, communiquée aux écoles par mail
Date limite de commande
Vendredi 16 octobre 2026
Livraison
Pour décembre au plus tard
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Texte de la page (copiable)
Commande groupée

de matériel sportif

(pour les temps d’EPS et de récréation)

UGSEL 22 / CASAL SPORT

Septembre/octobre 2026

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Une sélection de produits à tarifs préférentiels

(du matériel pour les temps d’EPS et de récréation)

Cliquez sur l’image livrés dans votre établissement, avant Noël !

pour accéder au

Bon de commande

format Excel.

Pour chaque produit :

cliquez sur le lien Calendrier :

pour accéder • Mercredi 26 août 2026 : proposition communiquée aux écoles par mail

à la fiche descriptive. • Vendredi 16 octobre 2026 : date limite pour passer commande

  • Pour décembre au plus tard : livraison dans les établissements
p. 43-45Cycles 2 et 3

Interventions auprès des classes

Interventions dans le cadre de l'enseignement de l'EPS, par Mathieu BRÉGER, coordinateur sportif UGSEL, et par les animateurs des 8 comités sportifs partenaires.

Souhaits reçus
70 souhaits d'établissements en juillet 2026
Objectif
Sur l'année scolaire, qu'au moins un souhait soit exaucé pour chaque école ayant formulé une demande
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Interventions

auprès des classes de cycles 2 et 3

dans le cadre de l’enseignement de l’EPS

par Mathieu BREGER – coordinateur sportif UGSEL

par des animateurs des 8 comités sportifs partenaires de l’UGSEL

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Les 8 comités sportifs partenaires de l’UGSEL 22
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Suite aux souhaits d’intervention que vous avez formulés en fin d’année scolaire dernière

(70 souhaits d’établissements reçus en juillet 2026, via le formulaire en ligne transmis/communiqué) :

  • Pour les demandes concernant les 8 comités sportifs partenaires : Mathieu BREGER a transmis par mail une synthèse

des souhaits reçus, à chacun des comités. Il est en attente de retour de leur part !

  • Pour les souhaits qui concernent des activités proposées par Mathieu BREGER : au regard des réponses reçues par les 8

comités, il s’efforcera d’intervenir prioritairement dans les écoles ne bénéficiant d’aucune intervention de comité sportif.

Notre objectif :

sur l’année scolaire, faire en sorte que pour chaque école ayant formulé des souhaits d’intervention

au moins 1 puisse être exaucé !

Votre interlocuteur concernant

les interventions auprès des classes :

Mathieu BREGER

coordinateur sportif UGSEL 22

p. 46-49Nouvelle organisation à compter de septembre 2026

Banque de matériel UGSEL 22

233 packs de matériel à disposition des écoles : 97 en maternelle et 136 en élémentaire. En 15 ans, le nombre de packs a plus que doublé.

Contact
Siège de l'UGSEL 22 — Centre Saint-François d'Assise, 7 rue Jules Verne, 22000 SAINT-BRIEUC — 02 96 43 85 15
Échange de pack
Anne-Catherine GOMET et Arlette RIBOT
Manques et dégradations
Mathieu BRÉGER — via le formulaire dédié
Élémentaire
ActivitéPacks
Athlétisme7
Badminton7
Basket ball6
Echecs3
Flags10
Football2
Football gaëlique1
Frisbee5
GRS4
Handball5
Hockey5
Jeux bretons2
Jeux de cour2
Jonglage4
Kapla2
Kin ball4
Mölkky7
Netzball5
Orientation7
Poull ball5
Pétanque8
Pratiques corporelles de bien-être5
Récré5
Rugby5
Tchoukball8
Tennis6
Tennis de table2
Tshaka balle1
Volenta3
Volley3
Savoir Rouler à vélo7
Total136
Maternelle
ActivitéPacks
Balle ovale3
Balles et ballons pédagogiques7
Ballon « géant »5
Equilibre et motricité21
Flags10
GRS8
Jeux de lancers14
Jeux de raquettes7
Kapla2
Marquage au sol5
Récré : construction coopération15
Total97
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Nouvelle organisation de la

banque de matériel UGSEL

à compter de septembre 2026

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Banque de matériel UGSEL 22

Cliquez sur l’image

pour accéder à plus de contenu !

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Contacts « Banque de matériel UGSEL 22 » :

Référentes de la nouvelle organisation de la banque de matériel UGSEL 22

Personnes à contacter, pour chaque échange de pack de matériel.

Anne-Catherine GOMET (Vice-présidente UGSEL 22) : anne-catherine.gomet@enseignement-catholique.bzh

et Arlette RIBOT (membre du CA UGSEL 22) : arlette.ribot@enseignement-catholique.bzh

Référent réassort des packs de la banque de matériel UGSEL 22 / formulaire « Manques et dégradations »

Mathieu BREGER (coordinateur sportif UGSEL 22) : mathieu.breger@enseignement-catholique.bzh

Lien formulaire « Manques et dégradations » : cliquez ici !

Siège de l’UGSEL 22

Centre Saint-François d’Assise - 7 rue Jules Verne - 22000 SAINT-BRIEUC

Tél : 02 96 43 85 15 / Mail : ugsel22@enseignement-catholique.bzh

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Banque de matériel UGSEL 22 ÉLÉMENTAIRE

ACTIVITES NOMBRE DE PACKS

MATERNELLE 2011/2012 Athlétisme

Badminton

35 packs en maternelle Basket ball 6

Echecs 3

MATERIEL

NOMBRE 77 packs en élémentaire Flags 10

DE PACKS

= 112 PACKS UGSEL 22 Football 2

Balle Ovale 3 Football gaëlique 1

Frisbee 5

Balles et ballons pédagogiques 7 GRS 4

Handball 5

Ballon « géant » 5 Hockey 5

Jeux bretons 2

Equilibre et motricité 21 En 15 ans : Jeux de cour 2

Le nombre Jonglage 4

kapla 2

Flags 10 de packs UGSEL Kin ball 4

GRS 8

a plus que Mölkky 7

doublé !! Netzball 5

Orientation 7

Jeux de lancers 14 Poull ball 5

Pétanque 8

Jeux de raquettes 7 Pratiques corporelles de bien-être 5

97233

2025/2026

=136

packs

PACKS

enenmaternelle

UGSEL

élémentaire

22

Récré 5

kapla 2 2025/2026 Rugby 5

Tchoukball 8

Marquage au sol 5

97 packs en maternelle Tennis 6

136 packs en élémentaire Tennis de table 2

Récré : construction coopération 15

= 233 PACKS UGSEL 22 Tshaka balle 1

Volenta 3

TOTAL 97 Volley 3

Cliquez sur l’image, Savoir Rouler à vélo 7

pour accéder à plus de contenu ! TOTAL 136

05

Propositions aux enseignants et aux équipes

Animations pédagogiques, formations régionales et accompagnement des équipes.

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Présentation détaillée des propositions 2026/2027

(animations, formations)

à destination des enseignants, des équipes

p. 51Enseignants du réseau EC de Bretagne

9 animations pédagogiques UGSEL Bretagne

Des propositions dans le cadre de l'enseignement de l'EPS et du dispositif « 30 minutes d'activité physique quotidienne ». L'occasion de rencontrer des animateurs-formateurs experts et de découvrir des activités adaptées.

9 animations pédagogiques UGSEL Bretagne, 2026-2027
DateAnimationLieuPublic
30/09/20269h/12h« Je sais nager »RENNES (35)Enseignants des cycles 1, 2 et 3
30/09/202613h30/16h30« Jeux innovants »RENNES (35)Enseignants des cycles 2, 3 et 4
19/10/20269h/16h30« Teste ta forme / Jeux divers »VANNES (56)Enseignants du CP au CM2
25/11/20269h/13h« Démarche Teste et améliore ta forme ! »QUESSOY (22)Enseignants du CP au CM2
02/12/20269h/16h« Démarche Teste et améliore ta forme ! »À définir (29)Enseignants du CP au CM2
13/01/20279h/16h« Osez le bal, entrez dans la danse »À définir (29)Enseignants des cycles 1, 2, 3 et 4
27/01/20279h/16h« Activités motrices en maternelle »L'HERMITAGE (35)Enseignants de cycle 1
27/01/20279h/16h« Le step à l'école »RENNES (35)Enseignants des cycles 2, 3 et 4
10/03/20279h/12h« Tennis : de la cour au court »PONTIVY (56)Enseignants de la MS au CM2
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Sur l’année scolaire 2026/2027, 9 animations pédagogiques organisées par l’UGSEL

à destination des enseignants du réseau Enseignement Catholique de Bretagne

Des propositions dans le cadre de l'enseignement de l'Education Physique et Sportive (EPS)

et du dispositif interministériel « 30 minutes d’Activité Physique Quotidienne à l’Ecole » (30’ APQ).

Pour les participants, possibilité de :

  • Rencontrer/échanger avec des animateurs-formateurs experts.
  • Découvrir des activités physiques et sportives adaptées au milieu scolaire.
  • Développer/renforcer ses pratiques ; ses compétences.

« Je sais nager » - 30/09/2026 – 9h/12h - RENNES (35) - pour les enseignants des cycles 1, 2 et 3

« Jeux innovants » - 30/09/2026 – 13h30/16h30 - RENNES (35) - pour les enseignants des cycles 2, 3 et 4

« Teste ta forme / Jeux divers » - 19/10/2026 - 9h/16h30 - VANNES (56) - pour les enseignants du CP au CM2

« Démarche Teste et améliore ta forme ! » - 25/11/2026 – 9h/13h - QUESSOY (22) - pour les enseignants du CP au CM2

« Démarche Teste et améliore ta forme ! » - 02/12/2026 – 9h/16h - à définir (29) - pour les enseignants du CP au CM2

« Osez le bal, entrez dans la danse » - 13/01/2027 – 9h/16h - à définir (29) - pour les enseignants des cycles 1, 2, 3 et 4

« Activités motrices en maternelle » - 27/01/2027 – 9h/16h – L’HERMITAGE (35) - pour les enseignants de cycle 1

« Le step à l’école » - 27/01/2027 – 9h/16h - RENNES (35) - pour les enseignants des cycles 2, 3 et 4

« Tennis : de la cour au court » - 10/03/2027 – 9h/12h - PONTIVY (56) - pour les enseignants de la MS au CM2

Pour accéder au support de présentation : cliquez ici !

Pour vous inscrire : cliquez ici !

p. 52Animation pédagogique DDEC / UGSEL

À la découverte de la démarche « Teste et améliore ta forme ! »

Pensée par la DDEC 22, l'UGSEL 22 et le GREPS 22, en s'appuyant sur le support « Teste ta forme ! » de l'UGSEL Nationale.

Date
Mercredi 25 novembre 2026 — 9h/13h
Lieu
QUESSOY — Lycée La Ville Davy
Public
Chefs d'établissement 1er degré et enseignants des cycles 2 et 3
Inscriptions
Jusqu'au vendredi 9 octobre 2026
  • 9h/10h45 : découverte de la démarche et des outils supports (mise en œuvre des 8 tests, saisie des résultats, profils élève et classe)
  • 11h/13h : pratique et observation des 8 tests de forme en conditions réelles, puis des activités pour améliorer chacune des 8 qualités physiques
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Animation pédagogique A la découverte de la démarche « Teste et améliore ta forme ! »

Mercredi 25 novembre 2026 - 9h/13h

Lycée La Ville Davy – QUESSOY

Pensée par la DDEC 22, l’UGSEL 22 et le

Groupe de Recherche EPS, santé, bien-être du réseau EC 22 (GREPS 22)

en s’appuyant sur le support Teste ta forme ! de l’UGSEL Nationale

à destination des chefs d’établissement 1er degré

et enseignants des cycles 2 et 3 du réseau Enseignement Catholique 22 / Bretagne.

9h/10h45 (dans l’amphi) :

Découverte de la démarche et des outils/ressources supports

(pour la mise en œuvre des 8 tests de forme de l’UGSEL Nationale

pour la saisie des résultats et l’obtention du profil « élève » / « classe »

sélection d’activités pour améliorer chacune des 8 qualités physiques testées)

11h/13h (dans la salle omnisport) :

Inscriptions

Pratique et/ou observation des 8 tests de forme de l’UGSEL Nationale

réalisés dans les conditions réelles.

jusqu’au vendredi

Pratique et/ou observation d’1 à 2 activités pour améliorer 09 octobre

chacune des 8 qualités physiques testées, parmi la sélection proposée. 2026

Infos et inscriptions :

cliquez ici !

p. 53UGSEL / DDEC

Formations régionales (12 h)

Deux formations régionales animées par des conseillères pédagogiques départementales en EPS de l'académie de Paris.

L'activité physique à l'école maternelle
Lundi 19 et mardi 20 octobre 2026 — 9h/16h30 — RENNES (UGSEL/DDEC 35) — enseignants de cycle 1 — complète, 25 inscrits
Pratiques corporelles de bien-être
Lundi 19 et mardi 20 avril 2027 — 9h/16h30 — QUIMPER (UGSEL/DDEC 29) — enseignants et équipes 1er degré — 30 places, 12 inscrits
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Formation (12h) L’activité physique à l’école maternelle – enseignants de cycle 1

Lundi 19 et mardi 20 octobre 2026 – 9h/16h30

RENNES (UGSEL/DDEC 35)

Formation régionale.

Animée par Corinne PIEROTTI Complète.

Conseillère pédagogique départementale en EPS – Académie de PARIS 25 enseignants inscrits.

Présentation et inscription : cliquez ici !

Formation (12h) Pratiques corporelles de bien-être – enseignants / équipes 1er degré

Lundi 19 et mardi 20 avril 2027 – 9h/16h30 Formation régionale.

QUIMPER (UGSEL/DDEC 29) 30 places disponibles.

Déjà 12 inscrits.

Animée par Annie SÉBIRE et Corinne PIEROTTI

Conseillères pédagogiques départementales en EPS – Académie de PARIS

Ont animé la matinée conférence Pratiques corporelles de bien-être (08/11/23 – ST BRIEUC – 300 enseignants)

Présentation et inscription : cliquez ici !

p. 54Formation et animation UGSEL 22

Premiers Secours Citoyen et Apprendre à Porter Secours

Deux propositions organisées et animées par l'UGSEL 22, à destination des équipes et des enseignants.

PSC (7 h)
De novembre 2026 à juin 2027, le mercredi (9h/17h) sur temps scolaire — lieux définis selon les souhaits formulés — financement possible par Formiris ou Akto
APS (4 h)
Mercredi 9 décembre 2026 — 9h/13h — ST BRIEUC (Centre Saint-François d'Assise) — inscriptions jusqu'au vendredi 16 octobre 2026
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Formation citoyenne (7h) Premiers Secours Citoyen (PSC) – équipes (enseignants / personnels)

Organisée et animée par l’UGSEL 22

De novembre 2026 à juin 2027 Souhaits

de formation

Le mercredi (9h/17h) sur temps scolaire à transmettre

Lieux de formation définis en fonction des souhaits formulés à l’UGSEL 22

Financement potentiel par Formiris (pour les enseignants) /

Akto (pour les personnels Ogec)

Présentation et inscription : cliquez ici !

Animation pédagogique (4h) Apprendre à Porter Secours (APS) – enseignants / équipes 1er degré

Organisée et animée par l’UGSEL 22

Inscriptions

Mercredi 09 décembre 2026 – 9h/13h jusqu’au vendredi

ST BRIEUC (Centre Saint François d’Assise) 16 octobre 2026

Présentation et inscription : cliquez ici !

p. 55Animation d'équipe

La cour d'école : un espace à (re)penser

Aménagement et animation de la cour : 1 à 2 temps de rencontre avec l'équipe, le mardi soir ou le mercredi.

Contact
Thibaut LE BOLLOCH (DDEC / UGSEL) — 06 43 47 39 29
Page 55 du dossier
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Animation

à destination

des équipes pédagogiques

La cour d’école :

un espace à (re)penser

(aménagement / animation)

1 à 2 temps

de rencontre

avec l’équipe.

Le mardi soir

ou mercredi.

Pour les équipes intéressées : contacter Thibaut LE BOLLOCH (DDEC/UGSEL)

06 43 47 39 29 / thibaut.lebolloch@enseignement-catholique.bzh

06

Ressources et informations pratiques

Dates à retenir, sites ressources, supports de communication et contacts.

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Infos diverses :

Dates à retenir sur la première période

Contacts, Supports de communication et sites internets

ressources - UGSEL et DDEC

p. 57

Quelques dates à retenir sur la 1re période

  1. Mercredi 26 août 2026

    Dossier de rentrée EPS/Santé/Bien-être transmis par mail (chefs d'établissement et enseignants relais en EPS de secteur) et mis en ligne sur l'espace prof. EC 22.

  2. Lundi 7 septembre 2026

    Date limite d'inscription pour la rencontre cycle 3 de balle ovale et pour le projet cycle 3 « En quête de nature avec l'UGSEL ».

  3. Mercredi 16 septembre 2026

    9h/12h : réunion de la rencontre de balle ovale (PLERIN). 17h : Assemblée Générale de l'UGSEL 22 (ST BRIEUC).

  4. Vendredi 18 septembre 2026

    Date à privilégier pour l'animation « Ma rentrée avec l'UGSEL » — pensez à déclarer la participation de votre établissement.

  5. Vendredi 9 octobre 2026

    Date limite d'inscription à l'animation « À la découverte de la démarche Teste et améliore ta forme ! » (QUESSOY, 25/11/26).

  6. Vendredi 16 octobre 2026

    Rencontre cycle 3 de balle ovale (PLERIN). Date limite de la commande groupée de matériel UGSEL/CASAL SPORT. Date limite d'inscription à l'animation « Apprendre à Porter Secours ».

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Quelques dates à retenir sur la 1ère période

Mercredi 26 août 2026 : dossier de rentrée EPS/SANTÉ/BIEN-ÊTRE transmis par mail (chefs d’établissement + enseignants relais en EPS de secteur)

et mis en ligne sur la page EPS/SANTE/BIEN-ETRE de l’espace prof. EC 22

Lundi 07 septembre 2026 : date limite d’inscription pour :

✓ la rencontre Cycle 3 UGSEL de BALLE OVALE (16/10/26 - PLERIN Le sépulcre – Complexe ASPTT ST BRIEUC)

✓ Le projet Cycle 3 EN QUETE DE NATURE AVEC L’UGSEL

Mercredi 16 septembre 2026 :

✓ 9h/12h : Réunion rencontre UGSEL de BALLE OVALE Cycle 3 (PLERIN Le sépulcre – Complexe ASPTT ST BRIEUC)

✓ 17h : Assemblée Générale de l’UGSEL 22 (ST BRIEUC - Centre Saint François d’Assise)

Vendredi 18 septembre 2026 : date à privilégier pour l’animation MA RENTRÉE AVEC L’UGSEL (pensez à déclarer la participation de votre établissement !)

Vendredi 09 octobre 2026 :

✓ Date limite d’inscription pour l’animation enseignants A LA DECOUVERTE DE LA DEMARCHE TESTE ET AMELIORE TA FORME ! (QUESSOY – 25/11/26)

Vendredi 16 octobre 2026 :

✓ Rencontre Cycle 3 UGSEL de BALLE OVALE (PLERIN Le sépulcre – Complexe ASPTT ST BRIEUC)

✓ Date limite pour participer à la commande groupée de matériel sportif UGSEL/CASAL SPORT : transmettre le bon de commande à CASAL SPORT !

✓ Date limite d’inscription pour l’animation enseignants APPRENDRE A PORTER SECOURS

p. 58-60

Sites ressources et supports de communication

La page EPS / Santé / Bien-être de l'espace prof. EC 22, le site de l'UGSEL 22 et les lettres d'infos « Infos CE » et « Infos PE », qui paraissent tous les 15 jours durant l'année scolaire.

Page 58 du dossier
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Contacts à l’UGSEL et à la DDEC

Stéphanie BOUMÉDIENE - Secrétaire UGSEL 22 :

  • Factures / règlements

02 96 43 85 15 / stephanie.boumediene@enseignement-catholique.bzh

Anne-Catherine GOMET et Arlette RIBOT – Elues, membres du CA de l’UGSEL 22 :

  • Gestion de la banque de matériel UGSEL

anne-catherine.gomet@enseignement-catholique.bzh / arlette.ribot@enseignement-catholique.bzh

Mathieu BRÉGER - Coordinateur sportif UGSEL 22 :

  • Interventions auprès des classes / lien avec les animateurs des 8 comités sportifs partenaires
  • Banque de matériel UGSEL : gestion du matériel au sein des packs (le contacter en cas de « manques et/ou dégradations » d’éléments)
  • Rencontre de BALLE OVALE Cycle 3
  • Remboursement d’une partie des frais kilométriques pour toute rencontre UGSEL (secteur / départementale)

02 96 43 85 15 - 06 79 71 71 08 / mathieu.breger@enseignement-catholique.bzh

Thibaut LE BOLLOCH - Personne ressource EPS/SANTÉ/BIEN-ÊTRE (DDEC 22 / UGSEL 22) :

  • Réglementation relative à la discipline Education Physique et Sportive (EPS)
  • Animations/formations à destination des enseignants, des équipes
  • Savoir nager en sécurité / Savoir rouler à vélo (SRAV) / 30 minutes d’activité physique quotidienne à l’école (30’ APQ)
  • Commission Sportive Départementale du Primaire (CSDP) / Enseignants relais en EPS de secteur / Groupe de recherche EPS/SANTE/BIEN-ETRE (GREPS 22)
  • Animations MA RENTREE AVEC L’UGSEL et MA FIN D’ANNEE AVEC L’UGSEL
  • Projet Cycle 3 EN QUETE DE NATURE AVEC L’UGSEL
  • Opération l’ECOLE TOUTES VOILES DEHORS (ETVD)
  • Commande groupée de matériel sportif UGSEL / CASAL SPORT

06 43 47 39 29 / thibaut.lebolloch@enseignement-catholique.bzh

Page 59 du dossier
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Page EPS / SANTÉ / BIEN-ÊTRE

Espace prof.

Enseignement Catholique 22

https://ddec22.asso.fr/

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Page 60 du dossier
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Site internet

UGSEL 22

https://ugsel22.org/

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p. 61

Contacts UGSEL 22 et DDEC 22

Stéphanie BOUMÉDIENE

Secrétaire UGSEL 22

  • Factures et règlements

02 96 43 85 15stephanie.boumediene@enseignement-catholique.bzh

Anne-Catherine GOMET et Arlette RIBOT

Élues, membres du CA de l'UGSEL 22

  • Gestion de la banque de matériel UGSEL

anne-catherine.gomet@enseignement-catholique.bzh

Mathieu BRÉGER

Coordinateur sportif UGSEL 22

  • Interventions auprès des classes et lien avec les 8 comités sportifs partenaires
  • Banque de matériel : gestion du matériel au sein des packs (manques et dégradations)
  • Rencontre de balle ovale cycle 3
  • Remboursement d'une partie des frais kilométriques pour toute rencontre UGSEL

02 96 43 85 15 — 06 79 71 71 08mathieu.breger@enseignement-catholique.bzh

Thibaut LE BOLLOCH

Personne ressource EPS / Santé / Bien-être (DDEC 22 et UGSEL 22)

  • Réglementation relative à l'EPS
  • Animations et formations à destination des enseignants et des équipes
  • Savoir nager en sécurité, SRAV, 30 minutes d'activité physique quotidienne
  • CSDP, enseignants relais en EPS de secteur, GREPS 22
  • Animations « Ma rentrée » et « Ma fin d'année avec l'UGSEL »
  • Projet cycle 3 « En quête de nature », opération ETVD, commande groupée

06 43 47 39 29thibaut.lebolloch@enseignement-catholique.bzh

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Lettre d’infos

“Infos CE” et “Infos PE”

du réseau

Enseignement Catholique 22

Parution tous les 15 jours

durant l’année scolaire

Y figurent notamment

les infos EPS/Santé/Bien-être

de l’UGSEL et de la DDEC

https://ddec22.asso.fr/informations-diocesaines/

p. 62

Belle année scolaire à toutes et à tous

Prenez soin de vous et SPORTez-vous bien ! DDEC 22 / UGSEL 22 — Centre Saint-François d'Assise, 7 rue Jules Verne, 22000 ST BRIEUC.

Page 62 du dossier
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Très belle année scolaire à toutes et à tous.

Prenez soin de vous

et SPORTez-vous bien !

DDEC 22 / UGSEL 22

Centre Saint-François d’Assise

7 rue Jules Verne - 22000 ST BRIEUC